ΔΕΠ-Υ ΣΤΗΝ ΕΝΗΛΙΚΗ ΖΩΗ

Η συμπτωματολογία της ΔΕΠ-Υ δεν αφορά μόνο την παιδική ή την εφηβική ηλικία. Ενήλικες με ΔΕΠ-Υ που δεν έχουν λάβει διάγνωση και συνεπώς κατάλληλη παρέμβαση εκδηλώνουν αυτή τη συμπτωματολογία επηρεάζοντας σημαντικά όλους τους τομείς της ζωής και της καθημερινότητας τους. Συγκεκριμένα: Τα συμπτώματα ΔΕΠΥ σε ενήλικες συμπεριλαμβάνουν τα εξής: Άγχος/στρες Δυσκολία στην συγκέντρωση κατά την ανάγνωση Χαμηλή αυτοεκτίμηση Δυσκολία να ελέγξουν τον θυμό τους Απότομες εναλλαγές στην ψυχική διάθεση Κακές δεξιότητες οργάνωσης κι αδυναμία εκπλήρωσης των υποχρεώσεων τους Αδυναμία οργάνωσης χρόνου και χρονικής ακρίβειας (καθυστερούν στα ραντεβού ή δεν προλαβαίνουν…

Περισσότερα

ΝΕΑ ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΕΓΚΑΙΡΗ ΠΡΟΒΛΕΨΗ ΑΥΤΙΣΜΟΥ

Το συγκεκριμένο άρθρο ερευνά την πιθανότητα συσχέτισης  του βαθμού ανάπτυξης του εγκεφάλου με την εμφάνιση των Διάχυτων Αναπτυξιακών Διαταραχών (ΔΑΔ). Συγκεκριμένα, αναφέρει ότι μελέτες έχουν δείξει ότι παιδιά που προέρχονται από οικογένειες υψηλού κινδύνου εμφάνισης ΔΑΔ (πχ., ήδη έχει διαγνωσθεί ένα μέλος της οικογένειας με ΔΑΔ) εμφανίζουν από πολύ νωρίς χαρακτηριστικά κοινωνικά ελλείμματα κατά τα 2 πρώτα έτη. Οι ερευνητές βασιζόμενοι σε απεικονίσεις των εγκεφάλων των παιδιών που συμμετείχαν στην έρευνα παρατήρησαν μια  υπερ-ανάπτυξη της επιφάνειας του εγκεφαλικού τους φλοιού κατά τη διάρκεια των 6-12 μηνών, η οποία ενδεχομένως να…

Περισσότερα

ΣΕ ΠΟΙΑ ΗΛΙΚΙΑ ΚΑΤΑΚΤΑΤΑΙ ΤΟ ΚΑΘΕ ΓΡΑΜΜΑ?

Η φυσιολογική άρθρωση είναι μια σειρά από σύνθετες κινήσεις. Η σωστή άρθρωση βασίζεται στην επακριβή τοποθέτηση, αλληλουχία, συγχρονισμό της γλώσσας, των χειλιών και των δοντιών. Τα παιδιά πολύ πριν αρχίσουν να μιλάνε τις πρώτες τους λέξεις έχουν αρχίσει «να μιλάνε» με τον δικό τους τρόπο. Η σειρά με την οποία αναπτύσσονται οι φθόγγοι είναι προβλέψιμη. Παρακάτω αναφέρεται αναλυτικά η ηλικία κατάκτησης κάθε γράμματος, έτσι ώστε να μην ανησυχείτε αν το παιδί σας δεν μπορεί να πει κάποιο γράμμα. ΦΩΝΗΜΑ ΗΛΙΚΙΑ ΚΑΤΑΚΤΗΣΗΣ Β, β 5 έως 6 ετών και 6 μηνών…

Περισσότερα

ΛΑΒΗ ΜΟΛΥΒΙΟΥ- ΠΩΣ ΕΞΕΛΙΣΣΕΤΑΙ ΣΕ ΚΑΘΕ ΗΛΙΚΙΑ

Η ικανότητα να γράφουμε είναι μια πιο σύνθετη ικανότητα από όσο νομίζουμε. Το γράψιμο επηρεάζεται από την ανάπτυξη της αισθησιοκινητικής, αντιληπτικής και γνωστικής ικανότητας. Ο πιο σωστός και κοινά αποδεκτός τρόπο να πιάνουμε το μολύβι είναι με τα τρία δάχτυλα (αντίχειρας – δείκτης – μέσος) τα δάχτυλα δηλαδή που κάνουμε το σταυρό μας. Παρόλα αυτά υπάρχουν και άλλοι τρόποι πιασίματος του μολυβιού που είναι το ίδιο αποτελεσματικοί σύμφωνα με τους επιστήμονες. Είναι πολύ σημαντικό να πιάνουμε σωστά το μολύβι με όσο το δυνατόν λιγότερη πίεση στους μύες. Είναι σημαντικό το…

Περισσότερα

ΣΤΑΔΙΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΛΟΓΟΥ ΚΙ ΑΛΛΩΝ ΣΗΜΑΝΤΙΚΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ

Από τη γέννηση ενός παιδιού και μέχρι την ηλικία των 5 ετών εξελίσσονται τα πιο σημαντικά στάδια ανάπτυξης τα οποία θα σηματοδοτήσουν τη μετέπειτα εξέλιξη του παιδιού σε διάφορους τομείς. Τα στάδια ανάπτυξης αφορούν κυρίως τον συναισθηματικό, οπτικο-κινητικό, γλωσσικό, γνωστικό και κοινωνικό τομέα. Τα αναπτυξιακά στάδια δεν εμφανίζονται σε όλα τα παιδιά με τον ίδιο ρυθμό, όμως οι ηλικίες που αναφέρονται και αναλυτικά παρακάτω είναι ενδεικτικές για την κατά μέσο όρο εκδήλωση των αντίστοιχων χαρακτηριστικών. Όταν μιλάμε για την ανάπτυξη του παιδιού αναφερόμαστε στην ικανότητά του να κάνει πιο σύνθετα…

Περισσότερα

ΥΠΕΡ-ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ(HYPERFOCUS)- Η ΑΛΛΗ ΠΛΕΥΡΑ ΤΗΣ ΔΙΑΣΠΑΣΗΣ ΠΡΟΣΟΧΗΣ

Η υπερ-συγκέντρωση (Hyperfocus) είναι η εμπειρία της βαθιάς και έντονης συγκέντρωσης, η οποία συναντάται σε ορισμένα άτομα που έχουν διεγνωσθεί με ΔΕΠ-Υ.  Συγκεκριμένα, πρόκειται για μια κατάσταση όπου το άτομο είναι εντελώς απορροφημένο σε μια δραστηριότητα ή ενασχόληση, αγνοώντας τα πάντα γύρω του. Μάλιστα, αυτή η συγκέντρωση μπορεί να είναι τόσο έντονη που ένα άτομο να χάνει την αίσθηση του χρόνου. Ωστόσο, ενώ αυτό το επίπεδο της συγκέντρωσης μπορεί να διοχετευθεί δημιουργικά σε δύσκολα καθήκοντα, στην περίπτωση των ατόμων με ΔΕΠ-Υ διοχετεύεται κατα κανόνα σε αντιπαραγωγικές δραστηριότητες. Δυστυχώς, η συμπτωματολογία…

Περισσότερα