PEER TUTORING – ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΜΕΤΑΞΥ ΣΥΝΟΜΗΛΙΚΩΝ

Η Διδασκαλία Μεταξύ Συνομηλίκων (peer tutoring) αποτελεί μία μέθοδο διδασκαλίας που  επιτρέπει τη διδασκαλία του μαθητή με Μαθησιακές ∆υσκολίες σε ατομική βάση και την αποτελεσματική αξιοποίηση του χρόνου που διαθέτει η εκπαιδευτικός στην τάξη. Μπορεί να χρησιμοποιηθεί είτε σε τμήματα ένταξης ή στη γενική τάξη. Σύμφωνα με τις κοινωνικο-γνωστικές θεωρίες της μάθησης (Rogoff,1990), που βασίζονται στις μελέτες του Vygotsky (1978), η γνώση οικοδομείται κοινωνικά. Τα άτομα αναπτύσσουν γνώσεις και στρατηγικές μέσω της αλληλεπίδρασης με άλλους. Οι γονείς, οι εκπαιδευτικοί και οι ικανότεροι συνομήλικοι μπορούν να μεσολαβήσουν στη μάθηση καθοδηγώντας αυτόν…

Περισσότερα

ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ ΣΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΙ ΣΤΟ ΛΥΚΕΙΟ

Σε κάθε εξελικτικό στάδιο υπάρχουν κάποιες ενδεικτικές συμπεριφορές, οι οποίες όταν επιμένουν για σημαντικό χρονικό διάστημα και είναι έντονες, παραπέμπουν στην ύπαρξη Μαθησιακών Δυσκολιών.Οι συμπεριφορές αυτές είναι διαφορετικές σε κάθε περίοδο και ειδικά για τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση περιγράφονται ως εξής: Α. Γλώσσα και Μαθηματικά – αποφεύγει να διαβάσει και να γράψει –  συχνά διαβάζει λάθος τις γραπτές πληροφορίες δυσκολεύεται να κάνει περίληψη – δυσκολεύεται να αναδιηγηθεί με την ορθή σειρά μια ιστορία – έχει φτωχή κατανόηση του γραπτού λόγου – δυσκολεύεται να καταλάβει το γραπτό λόγο σε όλα τα μαθήματα…

Περισσότερα

ΜΝΗΜΗ ΚΑΙ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ

Η πλημμελής μνημονική ικανότητα των μαθητών με Μαθησιακές Δυσκολίες, έχει παραλληλιστεί με αυτή των νεαρότερων – μικρότερων σε ηλικία παιδιών, διότι ακόμη και στις περιπτώσεις που οι μαθητές με Μαθησιακές Δυσκολίες χρησιμοποιούσαν διαφορετικούς μηχανισμούς και στρατηγικές για να υποστηρίξουν τη μνήμη τους, σε σχέση με τα μικρότερα παιδιά, ηεπίδοσή τους συγκρίνονταν μόνο με αυτά και όχι με τους συνομήλικούς τους (Swanson, Cooney & O’Shaughnessy, 1998). Οι δυσκολίες εκτείνονται σε όλα τα μέρη της μνημονικής διαδικασίας. Α. Βραχύχρονη μνήμη Στο πρώτο μέρος της μνημονικής διαδικασίας, αυτό της βραχύχρονης μνήμης, οι μαθητές…

Περισσότερα